Obra de Teatro

25 de mayo

Discurso final de Charles Chaplin en "El gran Dictador"

Lo siento, pero no quiero ser emperador. No es lo mío. No quiero gobernar o conquistar a nadie. Me gustaría ayudar a todo el mundo --si fuera posible-- : a judíos, gentiles, negros, blancos. Todos nosotros queremos ayudarnos mutuamente. Los seres humanos son así. Queremos vivir para la felicidad y no para la miseria ajenas. No queremos odiarnos y despreciarnos mutuamente. En este mundo hay sitio para todos. Y la buena tierra es rica y puede proveer a todos.
El camino de la vida puede ser libre y bello; pero hemos perdido el camino. La avaricia ha envenenado las almas de los hombres, ha levantado en el mundo barricadas de odio, nos ha llevado al paso de la oca a la miseria y a la matanza. Hemos aumentado la velocidad. Pero nos hemos encerrado nosotros mismos dentro de ella. La maquinaria, que proporciona abundancia, nos ha dejado en la indigencia. Nuestra ciencia nos ha hecho cínicos; nuestra inteligencia, duros y faltos de sentimientos. Pensamos demasiado y sentimos demasiado poco. Más que maquinaria, necesitamos humanidad. Más que inteligencia, necesitamos amabilidad y cortesía. Sin estas cualidades, la vida será violenta y todo se perderá.
El avión y la radio nos han aproximado más. La verdadera naturaleza de estos adelantos clama por la bondad en el hombre, clama por la fraternidad universal, por la unidad de todos nosotros. Incluso ahora, mi voz está llegando a millones de seres de todo el mundo, a millones de hombres, mujeres y niños desesperados, víctimas de un sistema que tortura a los hombres y encarcela a las personas inocentes. A aquellos que puedan oírme, les digo: "No desesperéis".
La desgracia que nos ha caído encima no es más que el paso de la avaricia, la amargura de los hombres, que temen el camino del progreso humano. El odio de los hombres pasará, y los dictadores morirán, y el poder que arrebataron al pueblo volverá al pueblo. Y mientras los hombres mueren, la libertad no perecerá jamás.
¡ Soldados ! ¡ No os entreguéis a esos bestias, que os desprecian, que os esclavizan, que gobiernan vuestras vidas; decidles lo que hay que hacer, lo que hay que pensar y lo que hay que sentir ! Que os obligan ha hacer la instrucción, que os tienen a media ración, que os tratan como a ganado y os utilizan como carne de cañón. ¡ No os entreguéis a esos hombres desnaturalizados, a esos hombres-máquina con inteligencia y corazones de máquina! ¡ Vosotros no sois máquinas ! ¡ Sois hombres ! ¡ Con el amor de la humanidad en vuestros corazones ! ¡ No odiéis ! ¡ Sólo aquellos que no son amados odian, los que no son amados y los desnaturalizados !
¡ Soldados ! ¡ No luchéis por la esclavitud ! ¡ Luchad por la libertad !
En el capítulo diecisiete de san Lucas está escrito que el reino de Dios se halla dentro del hombre, ¡ no de un hombre o de un grupo de hombres, sino de todos los hombres ! ¡ En vosotros ! Vosotros, el pueblo tenéis el poder, el poder de crear máquinas. ¡ El poder de crear felicidad! Vosotros, el pueblo, tenéis el poder de hacer que esta vida sea libre y bella, de hacer de esta vida una maravillosa aventura. Por tanto, en nombre de la democracia, empleemos ese poder, unámonos todos. Lucharemos por un mundo nuevo, por un mundo digno, que dará a los hombres la posibilidad de trabajar, que dará a la juventud un futuro y a los ancianos seguridad.
Prometiéndoos todo esto, las bestias han subido al poder. ¡ Pero mienten ! No han cumplido esa promesa. ¡ No la cumplirán ! Los dictadores se dan libertad a sí mismos, pero esclavizan al pueblo. Ahora, unámonos para liberar el mundo, para terminar con las barreras nacionales, para terminar con la codicia, con el odio y con la intolerancia. Luchemos por un mundo de la razón, un mundo en el que la ciencia y el progreso lleven la felicidad a todos nosotros. ¡ Soldados, en nombre de la democracia, unámonos !
Hannah, ¿puedes oírme? ¡Dónde quiera que estés, alza los ojos! ¡Mira, Hannah ! ¡ Las nubes están desapareciendo ! ¡ el sol se está abriendo paso a través de ellas ! ¡ Estamos saliendo de la oscuridad y penetrando en la luz ! ¡ Estamos entrando en un mundo nuevo, un mundo más amable, donde los hombres se elevarán sobre su avaricia, su odio y su brutalidad ! ¡ Mira, Hannah ! ¡ Han dado alas al alma del hombre y, por fin, empieza a volar ! ¡ Vuela hacia el arco iris, hacia la luz de la esperanza ! ¡ Alza los ojos, Hannah ! ¡ Alza los ojos !"

PLAN DE LECTURA

"Partir el pan para que el otro también coma"

Uno lee a otro como quien da de comer al que tiene hambre, pero no como dádiva sino como acto de fraternidad: etimológicamente el verbo "compartir" significa "partir lo que se tiene". O sea, partir el pan para que el otro también coma.

La lectura en voz alta es el mejor camino para crear lectores, simplemente compartiendo las palabras que nos vinculan. Compartir la lectura es compartir el lenguaje placenteramente, afirmándolo como vehículo de entendimiento, fantasía y civilidad.

Para la lectura en voz alta, no hace falta "saber" de literatura ni de libros. Sólo hacen falta unos minutos, y basta con leer en voz alta y clara. Se puede leer un cuento, una poesía, un artículo de una revista o cualquier noticia del periódico. Los niños, por sí solos, decidirán si eso que se les lee es interesante.

Tampoco hace falta tomar cursos de literatura infantil, ni asistir a un taller de literatura. No se requiere ningún esfuerzo o talento especial. Sólo hay que leer. Generosamente, intensamente si es posible, histriónicamente si el texto lo propone o autoriza. Leer en voz alta conlleva siempre la posibilidad de un encuentro precioso con el niño que escucha.

Mempo Giardinelli.Volver a Leer,Edhasa,2006

RESEÑA HISTÓRICA

Nuestra Escuela nace de la iniciativa de un grupo de personas de Barrio Independencia quienes conformaron una Comisión Vecinal integrada por:
-Presidentes: Mario Maldonado
-Vicepresidente: Manuel Esquivel
-Secretario: Narciso Godoy
-Vocales: Francisco Rivera, Miguel Centurión, entre otros
Así el 21 de febrero de 1979 la Supervisión de Educación dispuso por Resolución Nº 316/79 del Ministerio de Gobierno la Creación del Ciclo Básico Común Barrio Parque Independencia, el cual funcionaria en la dependencia de la Escuela Primaria Nº 834, como primera Directora la Profesora Norma Dellamea de Hauser.
El 12 de marzo de 1981 se inauguro el Barrio Ricardo Güiraldes el edificio propio, primeramente bajo el nombre del Ciclo Básico de Nivel Medio y posteriormente Escuela de Nivel Secundario Nº 44 al que se le impuso el nombre de la Docente Esther Machicote de Díaz.
A partir de Marzo del 2001 funciona como Colegio de Educación Polimodal Nº 29 enmarcándose en la Ley Federal de Educación, ofreciendo a los educandos dos modalidades que conforman la Educación Polimodal: Humanidades y Ciencias Sociales y Ciencias Naturales con dos orientaciones Salud Humana y Ambiente.
Actualmente funciona en dos turnos (mañana y tarde), cuenta con treinta y tres divisiones, más de mil cien (1100) alumnos y más de cien (100) profesores, también cuenta con Biblioteca Escolar, Laboratorio de computación y diversos Proyectos que hacen al quehacer de la Institución.